5 º AÑO: TRABAJO EVALUADO

martes, 30 de octubre de 2012


OBJETIVO ACTIVIDAD: INDAGAR Y COMUNICAR INFORMACIÓN ACERCA DE LA CONFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD COLONIAL Y LA CONSOLIDACIÓN COLONIAL  DE LA AUTORIDAD ESPAÑOLA EN AMÉRICA.

INSTRUCCIONES: ESCUCHAR LAS INDICACIONES Y POSTERIORMENTE DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES CON TU EQUIPO DE TRABAJO EN LA GUÍA DE EJERCICIO Y CON LA AYUDA DEL LIBRO DE LA ASIGNATURA.


ACTIVIDADES

01. INDAGAR INFORMACIÓN PROPORCIONADA PARA EXPLICAR CON SUS PALABRAS LOS SIGUIENTES CONCEPTOS.
1.1 ¿PERIODO COLONIAL?
http://www.educarchile.cl/integracion/nuestrosmomentos/NuestrosMomentos.asp?periodo=31481
1.2 ¿VIRREINATO?
http://www.kalipedia.com/historiaespanola/tema/virreinatos.html?x=20080802klphishbo_23.Kes&ap=1


02. LOCALIZAR EN EL SIGUIENTE MAPA LA UBICACIÓN DE LAS SIGUIENTES UNIDADES TERRITORIALES DE LA COLONIA: VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑA; VIRREINATO DEL PERÚ; VIRREINATO DE NUEVA GRANADA Y VIRREINATO DEL RÍO DE LA PLATA.
03. OBSERVAR LA PIRÁMIDE SOCIAL Y RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
3.1 ¿POR QUÉ CREEN USTEDES QUE LA SOCIEDAD ESTÁ REPRESENTADA EN UNA PIRÁMIDE?

 3.2 ¿POR QUÉ LOS ESPAÑOLES SE ENCUENTRAN EN LA CIMA DE LA PIRÁMIDE?
 3.3 ¿QUÉ GRUPO SOCIAL ERA EL QUE ESTABA MÁS BAJO EN LA JERARQUÍA SOCIAL SEGÚN LA IMAGEN?

04. LEER COMPRENSIVAMENTE EL TEXTO QUE SE PRESENTA A CONTINUACIÓN Y RESPONDAN LA SIGUIENTE INTERROGANTE.

 “(…) TRABAJAN ALLÁ ADENTRO, DONDE ES PERPETUA OSCURIDAD SIN SABER POCO NI MUCHO CUÁNDO ES DÍA NI CUANDO ES NOCHE (…) TAMBIÉN MUCHO FRÍO, Y UN AIRE GRUESO (…) Y SUCEDE MAREARSE (…) TRABAJAN CON VELAS (…) EL METAL ES DURO Y SÁCANLO A GOLPES DE BARRETA (…) DESPUÉS LO SUBEN A CUESTAS POR UNAS ESCALERAS (…) SUBEN DE TRES EN TRES (…) EL DELANTERO LLEVA UNA VELA ATADA AL DEDO, PARA QUE LO VEAN (…) Y SUBEN TAN GRANDE ESPACIO (…) COSA HORRIBLE” 
JOSÉ DE ACOSTA: HISTORIA NATURAL Y MORAL DE LAS INDIAS (1590).

4.1 EL TRABAJO EN LAS MINAS FUE CAUSA DE MORTALIDAD ENTRE LOS INDÍGENAS QUE ERAN LA PRINCIPAL MANO DE OBRA. DE ACUERDO AL SIGUIENTE DOCUMENTO, ¿QUÉ CONDICIONES DEL TRABAJO EXPLICARÍAN SU MORTALIDAD?
















BUEN TRABAJO ESTIMAD@S ESTUDIANTES!




6 º AÑO: TRABAJO EVALUADO

lunes, 22 de octubre de 2012


OBJETIVO ACTIVIDAD: EVALUAR EL TRABAJO DESARROLLADO EN CLASES SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PERIODO DE LA HISTORIA DE CHILE DESDE 1938 A 1973.

INSTRUCCIONES: ESCUCHAR LAS INDICACIONES Y POSTERIORMENTE DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES CON TU EQUIPO DE TRABAJO EN LA GUÍA DE EJERCICIO Y CON LA AYUDA DEL LIBRO DE LA ASIGNATURA.

 ACTIVIDADES

01. INDAGAR PAG. 188 DEL LIBRO DE LA ASIGNATURA Y DESARROLLAR LA SIGUIENTE PREGUNTA.

1.1 ¿PORQUE DESDE 1938 A 1973 DE LA HISTORIA DE CHILE ES RECONOCIDO COMO UN PERIODO DE "GRANDES CAMBIOS SOCIALES"?


02. EN RELACIÓN A LAS CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS DESARROLLAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
2.1 ¿QUE FUE LA POLÍTICA DE SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES?

2.2 ¿QUE SIGNIFICA LA SIGLA CORFO? y ¿QUE INICIATIVAS IMPULSO?


2.3 ¿PORQUE DURANTE ESTE PERIODO DE NUESTRO PAÍS BUSCO TOMAR CONTROL ECONÓMICO A TRAVÉS DE LA CHILENIZACION Y LUEGO CON LA NACIONALIZACIÓN DEL COBRE?


03. INDAGAR Y ORDENAR EN LA LINEA DE TIEMPO ELEMENTOS O HECHOS SIGNIFICATIVOS QUE CARACTERIZARON EL PERIODO DE LA HISTORIA DE CHILE DESDE 1938 HASTA 1973.
http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Cronolog%C3%ADa_de_Chile


04. OBSERVAR LOS VIDEOS DE LA SERIE POSTALES BICENTENARIOS. LUEGO DESARROLLAR IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS SOLICITADOS EN CADA UNA DE LAS PREGUNTAS.
VIDEO Nº1: REVOLUCIÓN EN LIBERTAD















4.1. ¿COMO SE LLAMA EL PRESIDENTE ELEGIDO?
4.2 ¿CUAL ES LA PRINCIPAL PROPUESTA POLÍTICA DE ESTE GOBIERNO?

VIDEO Nº2: VIA CHILENA AL SOCIALISMO
















4.3. ¿COMO SE LLAMA EL PRESIDENTE ELEGIDO?
4.4 ¿CUAL ES LA PRINCIPAL PROPUESTA POLÍTICA DE ESTE GOBIERNO?












BUEN TRABAJO ESTIMAD@S ESTUDIANTES!



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LAS CIENCIAS SOCIALES SON AQUELLAS DISCIPLINAS CIENTIFICAS QUE SE OCUPAN DE ASPECTOS DEL COMPORTAMIENTO Y ACTIVIDADES DE LOS SERES HUMANOS.



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El cuerpo humano es el carruaje; el yo, el hombre que lo conduce; el pensamiento son las riendas, y los sentimientos los caballos.